邯鄲掌上綜素app初中版即邯鄲市初中學生綜合素質評價電子平臺app,是針對初中生設計的一款綜合素質評價系統,最新政策文件在線解讀,民主評價真實記錄,多方面的信息全面的分析學生學習、生活的點點滴滴,提高學生的綜合素質。
1、使用之前注冊的賬號學習非常方便,給你帶來了更好的選擇;
2、評估教育和學習活動非常專業,讓更多不同年級的學生完成在線測試;
3、您可以查詢每次考核的成績信息,也可以查詢以往的所有考核記錄。
1、高度靈活的產品設計:從評價方案、評價方法、評價規則計算、評價結果呈現等方面全面支持用戶定制。
2、科學定量評價:根據不同的評價方法,產品采用不同的科學定量策略,使學生在畢業后產生成果評價結果。
3、突出用戶價值:將學校日常教學管理融入評價手段,以管理引導評價,以評價促進評價,做到細、深,真正凸顯學生的個體優勢,促進學生的全面發展。
4、標準化評價方法:從錯綜復雜的業務中總結出幾種適用于大多數學校的標準化評價方法,包括:實戰記錄、民主評價、榮譽班級小組、課堂表現等評價方法。
1、準確建立個人成長檔案,以綜合素質為基礎,方便相關信息查詢;
2、通過成績統計來了解學生對活動的參與情況和理論知識的學習情況;
3、學習材料不斷推送,每天都能找到新鮮的學習材料,每天都能學到新的知識;
4、能做日常記錄,參加各項活動的實踐經驗可在線統計;
5、管理班級圈。學生可以在這里綁定他們的類,以檢查類圈動態。
1、學生在課堂上的自我評價和相互評價。
2、學生自我評價和學生健康習慣相互評價。
3、完成心理評估問卷。(完成后評分)
4、完成健康知識問卷。(具體分數)
5、完成學生的自我評估。(學生的自我評價)
1.防止用戶多次提交 2.發布寫實記錄或感悟時,內容臨時保存不會丟失 3.其他優化,以下為細節:
1.學生-關注部分新上的幾個功能點
2.學生-發布寫實記錄時,填寫的內容即時回退或者不小心關閉軟件后,再次登錄還可以看到,而且保證切換學生賬號看到的內容不同
3.學生-發布感悟、老師發布團體活動、發布寫實記錄同上
4.學生、老師在發布寫實記錄或者感悟或者團體活動時,提交過程中,提交按鈕為灰色不可點擊狀態
5.以上每次發布都會跳轉到首頁相關的,例如:如果發布實踐活動,會跳轉到首頁實踐活動頁面
6.非老師學生登錄時,提示:當前非老師學生,不允許登錄
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